Школы поменяют название

[administrator]

В администрации Серпуховского района состоялось совещание руководителей всех общеобразовательных учреждений по теме реализации федерального закона «О смене вида образовательных учреждений». Вопрос о том, что же это за школы будущего, в которых предстоит получать образование нашим детям, сейчас волнует многих. Что именно изменится и чего ожидать в дальнейшем, рассказали в отделе образования Серпуховского района.

По новому закону все муниципальные образовательные учреждения предлагается переквалифицировать по трем направлениям: в казенные, бюджетные или автономные учреждения.
Что касается первого направления, то такого в Серпуховском районе по крайне мере, пока, не будет,так как под казенными учреждениями подразумеваются коррекционные школы и школы для детей-сирот.

Самый интересный и, вызывающий наибольшее количество вопросов и споров, автономный вид учебных учреждений. Суть такова: у каждой, допустим, школы есть определенные расходы, количество которых складывается из заработной платы сотрудников, затрат на ремонт, на учебники и проч. и проч. Эти средства, описанные в смете, выделяются областью и муниципальным бюджетом. То есть существует общая бухгалтерия, в которую поступают все выделенные на образование средства, и из этого общего «котла» уже распределяют по всем. В автономных учебных образованиях ничего подобного не предвидится. Необходимые по составленной смете деньги будут поступать из области, а распоряжаться ими будет сам директор школы по собственному усмотрению. То есть, посчитал нужным – забор покрасил, или вместо этого зарплату учителям повысил. Ко всему прочему школы, работающие по такой системе, имеют право самостоятельно зарабатывать себе «на жизнь», причем это могут быть не только платные дополнительные уроки, но и вид деятельности абсолютно не связанный с образовательной программой. Допустим, школа может выращивать на продажу лук или сдавать в аренду автобус на выходных. Тут фантазия ограничивается только возможностями. Этот заработок также идет в школьную казну. Ну, а за всем этим будет наблюдать строгий попечительский совет, созданный из людей, не имеющих отношения к образованию. Например, в такой совет могут войти родители учащихся. Директор регулярно будет перед ними отчитываться, куда и на что потратил денежки, что сделано, а что еще только планируется. И перед администрацией будет отчитываться, и перед областью… одним словом, очень жесткий контроль.

Что касается Серпуховского района, по словам Марины Дудорис, такая форма учебных образований здесь вряд ли приживется.

На селе скорее подходит третий вариант – бюджетные учебные заведения. По большому счету, это другое название общеобразовательных школ, которые мы имеем сейчас. Отличие опять же кроется в системе финансирования: то, что называлось раньше сметой, стало муниципальным заданием. Что бы школа смогла получить необходимые ей средства, теперь придется обосновать затраты на каждую мелочь. То есть очень-очень подробно описать, на что именно эти денежки будут потрачены. А потом еще согласовать это «муниципальное задание» с комитетом по финансовой налоговой политике, с комитетом по имуществу и управлением образования. Ну и дополнительно заработать такая школа сможет, оказывая лишь исключительно профильные услуги.

[Mako]

школа - это казенный дом

[BARS]

Цитата: Сообщение от Mako школа - это казенный дом

И хочешь,или нет,а почти всем его по десять лет топтать приходиццо!!!